Suche

Quasus

Methoden qualitativer Sozial-, Unterrichts- und Schulforschung

Kategorie

Allgemein

QUASUS erhält Lehrpreis der Hochschule

Prof. Dr. Bettina Fritzsche, Debora Niermann (M.A) und Maria Hofmann (B.A.) haben zur Eröffnung des Akademischen Jahres den Lehrpreis der Pädagogischen Hochschule erhalten. Wir freuen uns sehr über diese Anerkennung unserer Arbeit und spinnen bereits neue Ideen für die Verwendung des Preisgeldes.

Interpretationswerkstatt startet

Sie wollen gerne mit Gruppendiskussionen arbeiten, wissen aber noch nicht was das für die Erhebung und Auswertung bedeutet? Am 15.11.2017 findet von 11.00-12.00 Uhr in KG2, -113 eine Einführung in das Verfahren statt. Gerne kann sich daraus auch eine eigene Interpretationsgruppe entwickeln. Bei Interesse kontaktieren Sie bitte Debora Niermann unter quasus(atnospam)ph-freiburg.de

Sagen Sie uns Ihre Meinung!

Nehmen Sie an unserer ausnahmsweise quantitativen Umfrage teil und helfen Sie uns QUASUS weiterzuentwickeln.

Hier geht’s zur Umfrage!

 

 

Termine „Forschungswerkstatt Rekonstruktive Inklusions- und Differenzforschung“.

Donnerstag, 23.11. 16:00-18:00 Uhr (s.t.)
Donnerstag, 07.12. 16:00-18:00 Uhr (s.t.)

Immer in der Pädagogischen Werkstatt der Pädagogischen Hochschule Freiburg.

In der FoWD treffen sich Forschungsinteressierte zur gemeinsamen Interpretationsarbeit an wechselnden Interpretationsvorlagen – mit inhaltlichem Fokus auf die Rekonstruktion von Ein- und Ausschlussprozessen, Differenzherstellungen und -praktiken etc. in pädagogischen Kontexten. Weiterlesen „Termine „Forschungswerkstatt Rekonstruktive Inklusions- und Differenzforschung“.“

Aus Erfahrung lernen – Videoprojekt zu Forschungserfahrungen

Handbücher zur qualitativen Sozialforschung gibt es viele. Julia Faißt und Kevin Zäuner, Studierende im Master Erziehungswissenschaft, interessieren sich für genau jenes Wissen, das es kaum in die Handbücher schafft, aber unverzichtbar ist: für das Erfahrungswissen qualitativ Forschender. Im Wintersemester 2017/2018 führen sie mit Nachwuchswissenschaftler_innen der PH Freiburg Videointerviews und stellen das Material auf Quasus all jenen zur Verfügung, die sich für das Erleben und den Umgang mit den praktischen Herausforderungen im Forschungsalltag interessieren.

MAXQDA Lizenzen für alle Hochschulmitglieder

Die Pädagogische Hochschule Freiburg stellt ab sofort MAXQDA 12 (Standardversion) als Campuslizenz allen Hochschulmitgliedern zur Verfügung. Weiterlesen „MAXQDA Lizenzen für alle Hochschulmitglieder“

ApaeK: Ein Datenschatz der Schulforschung

Sie wollen mit bereits erhobenen Daten auswerten? Gezielt komparative Fallvergleiche anstellen oder thematisch anders gelagerte Sekundäranalysen durchführen?

ApaeK – das Archiv für pädagogische Kasuistik – sammelt und archiviert in einer Datenbank Dokumente aus der pädagogischen Praxis, vor allem aus unterrichtlichen Zusammenhängen und stellt sie für Forschung und Lehre Verfügung. Weiterlesen „ApaeK: Ein Datenschatz der Schulforschung“

Forschungsorte: Die Kunstwerkstatt der Pädagogischen Hochschule

In der Reihe „Forschungsorte“ stellen wir interessante Forschungsfelder nah und fern der Hochschule vor. Dafür interviewen wir Personen, die an diesen Orten selbst (forschungs-)praktisch tätig sind.

Heute im Gespräch mit Charlotte Rott-Fournier
Weiterlesen „Forschungsorte: Die Kunstwerkstatt der Pädagogischen Hochschule“

‚Durch den Dschungel der Sozialforschung‘

Wie erleben und nutzen Studierende Quasus? Wie ergeht es Noviz_innen qualitativer Sozialforschung auf dem Methodenportal? Wie ordnen empirische erfahrene Studierende die Inhalte von Quasus in ihre Wissensbestände ein?
Die beiden Masterstudierenden Maria Hofmann und Sabrina Labusch sind diesen Fragen sytematisch in einer „Thinking-Aloud-Studie“ nachgegangen. Ihre Ergebnisse veröffentlichen wir hier.

Create a website or blog at WordPress.com

Nach oben ↑